以趣味課堂激發(fā)學(xué)生求知欲——記市外語中學(xué)物理教師芮婷婷
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3月25日，市外語中學(xué)八（4）班教室里，老師芮婷婷手拿一個普通氣球，將其按向一塊釘滿數(shù)百枚釘子的木板。看到氣球穩(wěn)穩(wěn)地“站”在釘板上毫無損傷，學(xué)生們十分驚訝，有幾名坐在前排的學(xué)生忍不住跑上講臺，反復(fù)檢查釘子，試圖找出其中的奧秘。這堂生動有趣的物理課讓學(xué)生直觀了解了壓強(qiáng)的概念。
芮婷婷是市外語中學(xué)的一名物理老師。2015年任教以來，她始終秉持為黨育人、為國育才的初心，將教育事業(yè)視為神圣的使命，在教育崗位上默默奉獻(xiàn)了十個春秋。
在教學(xué)工作中，芮婷婷十分嚴(yán)謹(jǐn)。每次備課前，她都會廣泛收集各類資料。從專業(yè)教材到學(xué)術(shù)期刊，從科普視頻到生活實例，都被她納入備課素材庫。為了講好“電路原理”這一章節(jié)，她不僅深入研究教材內(nèi)容，還在網(wǎng)絡(luò)上收集了大量電路故障排查的實際案例，力求把最實用的知識傳授給學(xué)生。她的課堂總是充滿活力。在講解能量轉(zhuǎn)換時，她用電池、手搖發(fā)電機(jī)等常見物品現(xiàn)場演示電能與化學(xué)能、機(jī)械能與電能的轉(zhuǎn)換，把復(fù)雜的原理變得通俗易懂。她還組織學(xué)生參觀太陽能發(fā)電站，讓學(xué)生親身感受物理知識在生活中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課后批改作業(yè)，她更是不放過任何一個細(xì)節(jié)，大到解題思路，小到標(biāo)點符號，她都認(rèn)真批注。為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，芮婷婷還創(chuàng)新性地推出了“物理小發(fā)明”“物理小論文”等作業(yè)形式。
除了教學(xué)，作為備課組長，芮婷婷積極發(fā)揮引領(lǐng)作用，總是提前準(zhǔn)備好豐富的資料和議題，帶領(lǐng)八年級物理備課組的教師們共同探討教學(xué)重點、難點。
芮婷婷還十分關(guān)心學(xué)生的身心健康，是學(xué)生們的知心朋友。學(xué)生無論是在學(xué)習(xí)上遇到難題，還是在生活中遭遇煩惱，她總是第一時間給予幫助。她積極參與學(xué)校的扶貧工作，為貧困學(xué)生捐款捐物，傳遞溫暖與關(guān)愛。針對不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，她實施個性化教學(xué)，不放棄任何一個學(xué)生。
十載教育路，芮婷婷用信念、奉獻(xiàn)和專業(yè)，為學(xué)生點亮了求知的明燈。她本人也獲得漯河市優(yōu)秀班主任、漯河市師德先進(jìn)個人、漯河市優(yōu)質(zhì)課一等獎等榮譽(yù)。“我要做那根點燃學(xué)生求知欲的火柴，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)力量?！避擎面谜f。
文/圖 漯河日報全媒體記者 尹曉玉
校對 劉亞杰
統(tǒng)籌 周鶴琦
審讀 譚藝君
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